• Uczenie szacunku do historii lokalnej.
• Rozwijanie wyobraźni i ekspresji twórczej.
• Promowanie wartości etycznych – wolności, godności, refleksji nad przemianą i odpowiedzialnością.
• Budowanie tożsamości szkoły jako miejsca otwartego na przeszłość i przyszłość.

Szkoła to dziś miejsce wolności myśli, rozwoju i przyjaźni. Ale nie zawsze tak było – tam, gdzie teraz uczymy się i rozwijamy, kiedyś istniało więzienie. Ten konkurs to zaproszenie do refleksji: jak zmieniło się to miejsce? Jakie wartości – wolność, prawda, godność człowieka – są dziś ważne, a kiedyś były tłumione? Uczniowie są zachęcani do pokazania tej przemiany w formie plastycznej: od ciemności ku światłu.

Kategorie wiekowe i interpretacje tematu:

Klasy 1–3: „Moja szkoła – miejsce przyjaźni i dobra”

• Uczniowie przedstawiają, dlaczego lubią swoją szkołę, czym dla nich jest dobro, współpraca i radość.

Klasy 4–6: „Od więzienia do szkoły – moc przemiany”

• Uczniowie ukazują przemianę miejsca – np. metaforyczne przejście od krat do książek, od zamknięcia do wolności.

Rostrzygnięcie konkursu wkrótce.

Poniżej fotogaleria prac.